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在项目挑战中享受科创乐趣
—— 金山中学科技之星双语夏令营举行
2019年08月12日   编辑:ypd   审核:刘纯
  日前,由上海市金山中学主办,腾颖教育科技(上海)有限公司承办的2019科技之星双语夏令营在金山中学举行,金山中学50多位高一新生参加本次夏令营活动。夏令营的主讲教师是美国夏洛茨维尔高级中学的STEAM首席导师,具有17年STEAM教学经验并曾获得贝索斯学者称号的STEAM明星教师Matt Shields博士,金山中学STEAM工作室的多位教师作为助教也参与了本次夏令营。

  两周时间内,学生在Matt Shields导师带领下,迎接了鸡蛋宇航员和推蛋机器人两个项目挑战。鸡蛋宇航员项目需要学生通过“鸡蛋下落”装置设计,CPX编程学习和自主设计,完成一个可以完成发射、空中级间分离、空中开伞、升空数据收集及鸡蛋护航员安全返回地面的水火箭系统。推蛋机器人项目需要学生利用CPX、舵机和一些其他材料通过自主设计并构造一个可以推动鸡蛋到地板另一边的机器人。

  此次科技夏令营的特色是翻转课堂和项目化推进,没有固定学习路径和标准答案,学生需要通过自己努力在老师帮助下接受各项挑战,在探索实践中培养提升STEAM素养、自主探究能力、团队合作能力、动手实践能力、信息处理能力、思维创新能力、问题解决能力等一系列能力。

  苹果、番茄、梨子、阿婆瓜、橘子等水果在2019金山中学科技之星双语夏令营营员朱彦冰的手中通过连接芯片,化身“钢琴”上的一个个键盘,弹奏出一闪一闪亮晶晶等曲目。对于朱彦冰和他的搭档们,这是一件特别有成就感和高兴的事情。在活动中,老师教会了孩子如何利用python编程控制CPX进行灯带控制、电容式触摸响应、温度响应、加速度响应、声音响应、数据收集等一些基础功能,让孩子们利用这些去制作一些作品。朱彦冰在老师上课内容的启发下萌生了制作“水果钢琴”的想法,因为课堂上发放的芯片是触摸感应器,朱彦冰和搭档们就去计算每一种水果的电子总量以及人体接触该水果从而改变的电子数量,电子数量不同给芯片发出的电子信号不同从而产生的声音不同。在此基础上,朱彦冰猜想每一个声音对应一个数据,是和声音频率有关,还特意去上网查询音阶对应频率,然后把频率用代码写出来运用到水果钢琴上。

  对很多学生来说,这样的可以运用跨学科知识的STEAM课程、项目化推进的夏令营格外难得。徐聪晟同学在采访中表示:“在制作机器人的过程中学习并运用了多个学科的知识,比如运用编程知识、数学建模等,而这种跨学科的实践他觉得也是今后学习和工作中都需要的。”朱彦冰同学一直对编程知识很感兴趣,在初中时他就参加了学校的创新实验室进行学习,并在上海市科创新星的比赛中和组员们一起拿过二、三等奖,这样的夏令营格外的对他的胃口。

  金山中学校长金弢表示,今后有机会还会多引进此类夏令营,给孩子们创设多元学习的机会。作为上海市实验性示范性高中,金山中学一直注重学生创新素养的培育,努力打造“科学高中”。通过学校STEAM课程建设的实践与研究,建设现代光电实验室、分析化学实验室、植物无菌培养室、分子生物实验室、工程设计实验室、柘湖知音星工坊等十大创新实验室,与中科院、上海交大、复旦大学等国内高校合作等举措,满足学生更深层次的学习需求。  通讯员 罗迎春 盛奕军